教える技術

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話し合いは、一番負荷のかかる子に負荷を集める

「インクルーシブ教育を進めましょう」と「主体的・対話的で深い学びを」。この二つは、同じ通知、同じ研修、同じ年度計画の中に...
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授業のどこで「分かったつもり」は見つかるのか

「主体的な学びか、教え込みか」。授業方法の議論は、しばしばこの理念の対立で終わります。ただ、この形の対立はどちらの立場も...
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その「見通し」は、手順の見通しではありませんか

授業の冒頭で今日の流れを黒板に貼り、めあてを書く。「見通しを持たせる」は授業改善の合言葉になりました。しかしその見通しは...
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「その考え、いいね」が、なぜ間違いを直せなくするのか

「その考え、いいね」が、なぜ間違いを直せなくするのか子どもの考えを尊重するのは、良い教育の基本です。けれど問題解決型学習...
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『めあて』と『まとめ』はなぜ生まれたのか

授業の最初に「めあて」を板書し、最後に「まとめ」を書く。多くの学校で当然の型になっています。でも、この型はいつ、なぜ生ま...
レビュー

小学生は鉛筆?シャーペン?──「管理コスト」で考え直したら、答えは”太芯シャープ”だった

「小学校で鉛筆を使わせるのは、脳と集中力を守るため」——そんな発信を最近よく見かけます。言っていることの半分は正しい。で...
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効果的な学力向上法!!「教えて考えさせる授業」のメリットとは?

教師として、様々な授業を見てきたが、問題解決的学習が今の小学校に合わないと思います。そんな私は、「教えて考えさせる授業」に出会いました。十数年実践してきましたが、この授業スタイルの方が現実的だと思っています。そのメリットについてまとめました!
教える技術

教師の目線から見た 効果的な学級経営の基礎:指示の出し方と子どもの動かし方の7ポイント

教師の本質と学級経営の要点を解説。指示の出し方や子どもを認める声かけの重要性に焦点を当て、実践的なアイデアや解決策を紹介します。教育現場での成功に向けたヒントになる7つのポイントをまとめたブログです。
子育て・教育で使える心理学

子どもへの最大のプレゼント!!成長マインドセット【実践編】親や教師としてどうする?

能力の伸びやストレス耐性が高くなったり、様々な事に挑戦するようになる成長マインドセット。小学校でどのように実践できるのか?どんな声かけをすると成長マインドセットになるかを知ることができます。
子育て・教育で使える心理学

子どもへの最大のプレゼント!!成長マインドセット!【基礎編】

この記事では、成長マインドセットとは何か?どうやって成長マインドセットになるのか?についてまとめます。