政治・経済・積極財政 今回の選挙、消費税減税はもう確定です──国民が本当に見るべき争点とは何か
今回の選挙で消費税減税はすでに前提です。与党が勝っても負けても減税方向は確定。国民が本当に見るべき争点は「減税するか」ではなく「どこまで減税するか」。4つの現実的選択肢を整理します。
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教育の“思い込み“をゼロから疑う 新人・若手に探究やPBLを任せるのは「初心者にジャズを弾かせる」構造です
新人や若手教師に探究・PBLを任せると授業が崩れる理由を、音楽の「ジャズ」に例えて構造的に解説。問題は力量ではなく順番。再現できる型から始める授業設計を示します。
政治・経済・積極財政 給付と減税で日本はハイパーインフレになるのか？生活感覚と供給力で考えると「即ハイパー」は成立しない
給付や消費税廃止で日本は本当にハイパーインフレになるのか？可処分所得1.3倍の思考実験から、日用品・嗜好品・供給力の現実を生活感覚で検証。「お金」ではなく「供給崩壊」がインフレの本質だと解説。
教育の“思い込み“をゼロから疑う バツがつくから意味がある――失敗できない授業が、学びを壊している
バツは罰ではなく、成長の起点となる情報。丸しかつかない授業では学習は起きない。失敗が見えるから修正でき、修正できるから成長が生まれる──学習科学にもとづいて授業の構造を問い直す。
政治・経済・積極財政 トヨタもGAFAも「内需」で勝った――世界一企業に共通する、たった一つの条件
トヨタやGAFAは「輸出」や「グローバル化」で成功したわけではない。世界一企業に共通する条件は“強い内需”。実質賃金30年停滞、日本市場15％の意味から、企業成長と内需の構造を解説。
政治・経済・積極財政 消費税、本当に「そこ」にかかってますか？──会計の順番で見る“賃上げが止まる場所”
消費税は本当に最終利益にかかっている？会計の順番で「粗利益・営業利益・税引前利益・最終利益」を整理し、賃上げの原資がどこで削られているのかを構造的に解説します。
教育の“思い込み“をゼロから疑う 探究やPBLがうまくいかない本当の理由
探究学習やPBLがうまくいかない原因は、子どもや教師の問題ではありません。本当の原因は「考える前の準備不足」。授業設計の順番を変えるだけで、探究は回り始めます。
レビュー 効果的な指導法を学ぼう：古川裕典の「教え方の教科書」
書籍の情報書籍名：教え方の教科書著者：古川裕典ジャンル：ビジネス・自己啓発評価：★★★★☆（4.5/5）評価のまとめ「教...
教育の“思い込み“をゼロから疑う 考えさせる授業が、うまくいかない本当の理由
考えさせる授業や探究学習が、なぜ「できる子だけ伸びる」結果になりやすいのか。その原因を構造で整理し、全員を伸ばすために必要な授業設計の順番を、教育心理学の知見から解説します。
教育の“思い込み“をゼロから疑う トップ層を本気で伸ばしたいなら、最初にやるべきことは何か
「学力格差をなくす」という話をすると、多くの人はこう反応します。それって、できない子を救うための話でしょ？上位の子には関...