観察学習

「静かにしなさい」ではなく、隣の子を認める

前回は、いつもできる子の「うまくいかない瞬間」が周りに届きうる、という話を扱いました。今回は視点を変えます。困っている子...

教育教育の“思い込み“をゼロから疑う

一番できる子が、つまずいた日に

一番できる子には、実はうまくいかない瞬間があります。その瞬間をどう扱うかで、周りで見ている中間層の子どもたちへの影響が変...

教育教育の“思い込み“をゼロから疑う

なぜ中間層から始めるのか ― 遠すぎる手本は届かない

クラスの中には、いつも落ち着いて話を聞ける子、行ったり来たりする子、指示がなかなか入らない子がいます。学級開きや立て直し...

教える技術教育